Der Erzbischof von Wolokolamsk Ilarion hielt Vorträge an der Geistlichen Akademie von St. Petersburg

Zu Beginn der Vorlesung wurde Erzbischof Ilarion von dem Rektor der Akademie, Bischof von Gattschinsk Amwrossij, begrüßt.

Der erste Vortrag war dem Sinn des geistlichen Dienstes und der Wichtigkeit seiner geistigen und intellektuellen Vorbereitung, gewidmet. „Die Berufung zum Priestertum hängt vor allem mit der Liebe zum Altar und dem Gottesdienst zusammen. Wenn der Mensch keine Liebe hierzu hat, wenn der Altardienst ihn nicht anzieht, und wenn der orthodoxe Gottesdienst ihm lang gezogen und langweilig erscheint, dann hat er keine Berufung zum Priestertum“, - sagte der Gebieter.

Das Herz des Priestertums ist der Altardienst, das Vollziehen der Liturgie: „Alle anderen Funktionen des Priesters, und heutzutage sind es nicht wenige – Predigt, Mission, von den geistlichen Nöten der Gemeinde ganz zu schweigen, bis hin zu dem Besuchen der Kranken und am Sterbebett Liegenden – alle diese Aufgaben entspringen der Göttlichen Liturgie. Sie ist der Eckstein, auf dem das ganze Leben des Priesters gründen sollte.“

Sie ist eine Waage, die dem Menschen anzeigt, was für ihn wichtiger ist. Ist er zum Priestertum berufen? Welche Beziehung hat er zur Liturgie? „Wobei diese Beziehung vor seinem Dienst im Altar sich offenbaren sollte, und nicht wenn er schon Priester geworden ist“, - äußerte seine Überzeugung der Vertreter des Moskauer Patriarchats.

Indem der Erzbischof über die Lehrzeit der zukünftigen Hirten auf der Geistlichen Schule sprach, betonte er, wie wichtig die Arbeit mit den Urquellen in ihrer Ausgangssprache ist. Das ausschließliche Lesen der Schulbücher sollte den Werken der Heiligen Väter nicht vorgezogen werden.

Doch diese „Formel“ können wir auf das geistliche Leben beziehen, nämlich, wer nur passiv mit der Information umgeht, die ihm angeboten wird, der wird kaum voranschreiten. „Der echte Priester kann keinen inneren Kern herausbilden, wenn sein Studium nur aus dem Auswendiglernen von diesen oder jenen Daten besteht. Nur unter der Bedingung, dass der Mensch selbst lernt zu überlegen, selbst Schlussfolgerungen zu ziehen, wenn er lernt schöpferisch zu denken, schöpferisch an das Leben heranzutreten – wird ihm die Ausbildung vom Nutzen sein. Und deswegen ist im Prozess des werdenden Priesters, im Bildungsprozess Eines besonders wichtig – Eigenleistung - was neben den üblichen Vorlesungen stattfindet».

In seiner zweiten Lektion erzählte der Erzbischof über das Tätigkeitsfeld des Kirchlichen Außenamtes, und den Aufgaben, die es in Zukunft zu bewältigen hat.

An den Vorlesungen nahmen viele Studenten und Lehrer des Geistlichen Akademie von St. Petersburg teil.

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